blaze simulator

Blaine eblaze simulatormãe enfrentam um processo kafkiano para obter apoio especial para o TDAH

Aos seis anos, Blaine recebeu o 0️⃣ diagnóstico de dispraxia. À medida que ele se aproximava do fim do tempo na escola primária do Oeste Médio, a 0️⃣ professora da turma sugeriu que poderia haver muito mais acontecendo. "Qualquer coisa que desse errado com a rotina era um 0️⃣ pesadelo absoluto", diz Joanne Terry sobre o filho, que agora tem 14 anos. "Ele estava atrasado blaze simulator relação aos colegas 0️⃣ blaze simulator pelo menos dois ou três anos. Sua professora conseguiu ver quando ele estava perdendo a concentração. Então decidimos solicitar 0️⃣ uma avaliação para autismo."

Isso marcou o início de um tipo de saga kafkiana que será familiar a centenas de milhares 0️⃣ de famílias na Inglaterra cujas vidas envolvem neurodivergência e o mundo de Educação Especial e Necessidades e Deficiências, ou Send.

Houve 0️⃣ um processo inicial de avaliação que decidiria se Blaine deveria ser avaliado, o que tinha uma lista de espera de 0️⃣ cerca de dois anos. Mesmo se ele fosse passado para a próxima etapa, haveria então uma longa espera para um 0️⃣ diagnóstico de autismo. "Eu não estava disposta a aceitar isso - estava chegando ao ponto blaze simulator que ele iria se 0️⃣ mudar para a escola secundária e eu sabia que ele precisava de ajuda", diz Joanne.

Uma longa e complicada jornada

Graças a 0️⃣ uma instituição de caridade baseada no Meio Oeste chamada Caudwell Children, Blaine recebeu um diagnóstico independente, o que acelerou as 0️⃣ coisas. Mas então surgiu outro problema: a ajuda adicional que ele precisava na escola - ajuda individual blaze simulator algumas aulas, 0️⃣ fisioterapia, cadeiras e auxílios especiais de escrita - significava uma solicitação ao seu conselho local para um Plano de Educação, 0️⃣ Saúde e Cuidados (ou EHCP) que definiria o que seria entregue como um conjunto de direitos legais. Mas quando Joanne 0️⃣ se candidatou para iniciar o processo, mesmo que relatórios de especialistas do próprio conselho parecessem apoiar fortemente o seu caso, 0️⃣ ela foi rejeitada.

Emocionada, ela lutou por seu filho e, após muitas batalhas, conseguiu o que seu filho precisava. Hoje, Blaine 0️⃣ está "absolutamente florescendo - é um menino completamente diferente". Joanne, porblaze simulatorvez, lidera o grupo de pais de alunos 0️⃣ com necessidades especiais deblaze simulatorescola e dá conselhos a pessoas que passam pelo mesmo processo.

Um sistema sobrecarregado e subfinanciado

A 0️⃣ história de Joanne e Blaine é um exemplo dos problemas de longa data no sistema de necessidades especiais e, mais 0️⃣ recentemente, de uma crise financeira crescente que parece levar os conselhos a simplesmente recusar pedidos de ajuda para necessidades especiais, 0️⃣ blaze simulator um esforço desesperado para manter as despesas baixas.

Os números oficiais mostram que, blaze simulator algumas áreas, a proporção de pedidos 0️⃣ de EHCP que são recusados atualmente está acima de 40%. A proporção de apelos ao tribunal Send que têm sucesso 0️⃣ é colocada blaze simulator 98%. As pessoas a quem o sistema nega geralmente se mostram ter um caso incontestável.

"Estamos blaze simulator uma 0️⃣ situação blaze simulator que os conselhos locais parecem ser incapazes de cumprir suas obrigações para com as crianças e jovens", diz 0️⃣ Catriona Moore, diretora de política da IPSEA (Independent Provider of Special Education Advice). "Mas blaze simulator vez de voltar ao governo 0️⃣ e dizer, 'Olhe, temos essas obrigações, não podemos fazê-lo, e essas são as razões pelas quais', estão passando o problema 0️⃣ para as crianças e jovens e suas famílias, criando um ambiente blaze simulator que se torna muito difícil navegar no sistema 0️⃣ - ser persistente o suficiente para obter o que as crianças precisam."