Proposta de contratar instituições privadas para administrar escolas públicas avança en Paraná, São Paulo y Minas Gerais
La propuesta de contratar ⭕️ instituciones privadas para administrar colegios públicos avanza en Paraná, São Paulo y Minas Gerais. La medida, que tiene resistencia de ⭕️ partidos de oposición y del sindicato de profesores, también es estudiada en Minas Gerais.
Modelo mixto en Paraná
El gobierno de Ratinho ⭕️ Júnior, en Paraná, tiene la idea de elegir instituciones privadas para ser responsables de la mantención del edificio, control de ⭕️ faltas, contratación de profesores temporales y otras funciones burocráticas. Mientras, el director — un servidor de la red — se ⭕️ dedicará más a atender el proyecto pedagógico.
Dos dos colegios pilotos ya son administrados de esta forma desde el año pasado. ⭕️ Ahora, el plan llegó a la Asamblea Legislativa del estado para ampliar el modelo a 200 colegios, lo que representa ⭕️ el 9% de la red.
Implementación del modelo
Según el secretario de Educación del estado, Roni Miranda, este modelo se implementará solo ⭕️ en escuelas con bajo índice de aprendizaje y alta evasión. El programa prevé que estas unidades tengan al menos 450 ⭕️ estudiantes y que una asamblea formada por profesores, padres y funcionarios apruebe la privatización de la administración del colegio.
Si el ⭕️ proyecto es aprobado, las empresas serán elegidas por licitación y cada una administrará un grupo de colegios, divididos en lotes. ⭕️ Ellas recibirán hasta R$ 800 mensuales por matrícula. Miranda asegura que este es el valor medio gastado por estudiante en ⭕️ el estado.
Resistencia a la propuesta
Sin embargo, la medida ha encontrado resistencia en la oposición — formada por partidos de izquierda ⭕️ en el estado — y por el sindicato de profesores. Una asamblea extraordinaria de los profesionales fue convocada para discutir ⭕️ estrategias a fin de bloquear la aprobación del proyecto en el Legislativo.
Según la Asociación de Profesores del Paraná (APP), el ⭕️ gobernador quiere "acabar con la escuela pública". El sindicato argumenta que la lógica de la empresa privada es obtener lucro, ⭕️ lo que sería incompatible con la administración de una escuela pública.
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