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Da Agência Senado | 10/03/2022, 13h59

A Comissão de Educação (CE) aprovou a inclusão da prática de esportes nas escolas como 🌝 uma das diretrizes da educação brasileira e um dos direitos dos alunos.

O projeto de lei (PL 3.

467/2019), da senadora Leila 🌝 Barros (Cidadania-DF), foi aprovado nesta quinta-feira (10) em decisão final e segue para votação na Câmara dos Deputados, se não 🌝 houver pedido para análise pelo Plenário do Senado.

O texto altera seis artigos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação 🌝 (LDB - Lei 9.

394, de 1996) para, segundo a autora, melhorar e valorizar a educação física nas escolas, incentivando o 🌝 reforço da cultura esportiva na vida da população brasileira.

Durante o debate da proposta, ela ainda ressaltou a importância da iniciativa 🌝 como um reforço às estratégias para reabilitação dos sequelados pela covid-19.

- Pós-pandemia, acredito que, fisicamente, a gente vai ter um 🌝 acréscimo muito grande na grade curricular, oferecendo uma educação física de qualidade, até porque nós sabemos que uma das sequelas 🌝 na pandemia são as questões respiratórias.

E a gente sabe que o trabalho da educação física vai ser fundamental, até para 🌝 implementar uma cultura da prática esportiva.

A proposta previa que a educação física fosse oferecida em todos os níveis das escolas 🌝 públicas, até mesmo nas universidades.

Porém, o relator, senador Izalci Lucas (PSDB-DF), alterou o texto, retirando a obrigatoriedade para o ensino 🌝 superior e mantendo-a apenas para a educação básica (do ensino infantil ao médio), como é atualmente.

Segundo ele, a medida não 🌝 se justifica economicamente, já que demandaria novas instalações físicas, compra de material desportivo e contratação de professores, em um momento 🌝 de contingenciamento de gastos na educação.

O alcance, defende Izalci, também não seria amplo, já que apenas 25% das matrículas na 🌝 graduação são em universidades públicas.

- Sendo a educação física componente curricular obrigatório em toda a educação básica, acreditamos que os 🌝 estudantes do ensino superior já tenham recebido ao longo de bullsbet sinais vida escolar os conceitos e fundamentos necessários para que, 🌝 já adultos, possam continuar a desenvolver algum tipo de atividade física, cientes dos benefícios que bullsbet sinais prática proporciona.

O senador Flávio 🌝 Arns (Podemos-PR) avaliou a medida como essencial para o desenvolvimento social dos alunos, principalmente quando se registram 50 milhões de 🌝 alunos na educação básica no país, sendo 85% na rede pública.

- Esporte é desenvolvimento, é alegria, é desenvolvimento social, na 🌝 amizade, no respeito, e isso tem que ser incentivado em todas as escolas públicas.

Uma prática esportiva para todos.

Licenciatura

Hoje a lei 🌝 dá a professores da rede pública que ainda não tenham diploma de graduação a prioridade para cursarem graduações em pedagogia 🌝 e licenciaturas como biologia, matemática e língua portuguesa.

A proposta acrescenta a licenciatura em educação física nessa lista.

O texto original também 🌝 previa que o governo criasse programas especiais para qualificar esses professores.

Porém, o relator retirou do projeto a obrigação, por entendê-la 🌝 inconstitucional, já que criava despesa, por projeto de lei parlamentar, para os governos federal e estaduais.

Pelo projeto, quadras, piscinas e 🌝 outros equipamentos desportivos pagos com dinheiro público terão que oferecer atividades educacionais, com prioridade para alunos que estudem em escolas 🌝 que não oferecem tal estrutura.

Além disso, passam a ser consideradas despesas para o desenvolvimento do ensino comprar, construir ou manter 🌝 instalações ou equipamentos para a prática de esportes em escolas públicas.

Bullying

O texto ainda amplia as medidas de combate a todas 🌝 as formas violência nas escolas, incluindo a obrigação de as instituições promoverem atividades para prevenir agressões sexuais e intimidação sistemática 🌝 (bullying).

Outra novidade é que, para melhorar as condições de aprendizagem dos alunos, a proposta prevê que haja sempre um intervalo 🌝 de, no mínimo, 15 minutos entre a aula de educação física e a seguinte.

Políticas públicas

Izalci acatou também uma emenda do 🌝 senador Carlos Portinho (PL-RJ) que propõe o acréscimo de um parágrafo à LDB, prevendo que a programação de equipamento custeado 🌝 com recurso público leve em consideração as políticas públicas de esporte do ente da Federação (União, estado ou município) que 🌝 destinou os recursos.

A intenção é nortear os responsáveis pela programação das atividades de desporto educacional, utilizando-se da experiência de órgãos 🌝 governamentais na formulação de políticas públicas.

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