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mitzvahceremonies.com:2025/2/27 17:46:02
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Mirra Andreeva continua a marcar-se como uma das jogadoras mais promissoras do mundo, tornandoa na segunda mulher no século XXI 🏀 para chegar às quarta e final de Roland Garros com um triunfo por 7-5.
Pouco mais de um ano depois da 🏀 primeira vez que Andreeva rompeu na WTA semanas antes do seu 16o aniversário, ela continua a fazer progressos fortes. Armada 🏀 com o jogo inteligente e variado dela sem fim grit (grifo infinito), A 17-yearold não deixou cair uma set fora 🏀 apk f12.betespetacular vitória tarde noite contra Victoria Azarianka no segundo turno Na próxima semana vai quebrar os 30 primeiros pela 🏀 1a Vez apk f12.bet Sua carreira!
"Estou orgulhoso de tudo; por todos os jogos que ganhei, para todas as partidas apk f12.bet jogo", 🏀 disse Andreeva. Dois anos mais velho do Sesil Karatantcheva da Bulgária foi quando ela chegou aos oito últimos encontros no 🏀 2005. Eu diria: “Por exemplo o confronto com Vika seria memorável se nós terminarmos muito tarde”. Isso me custou bastante 🏀 a primeira vez como eu fiz na época passada e depois disso fui realmente difícil.”
"Foi um grande jogo, claro. Também 🏀 hoje foi muito tenso e nervoso... Grande quadra de palcos grandes! Havia muita multidão; muitas pessoas assim sim estou orgulhoso 🏀 da forma como consegui manter a calma para continuar jogando o meu game."
Em seu primeiro quarto de final apk f12.bet um 🏀 torneio Grand Slam, Andreeva fará parte da formação mais formidável dos últimos anos. Ela enfrentará Aryna Sabalenka a segunda 🏀 semente que superou Emma Navarro (22a), 6-2 e6-3 para chegar às quartas-de -final sem deixar cair nenhum set
"Eu me senti 🏀 bastante confiante apk f12.bet todas as condições, como se estivesse jogando tênis realmente ótimo quando estava frio. Hoje eu joguei muito 🏀 bom ténis também." Estava quente com diferentes circunstâncias", Sabalenka disse após o primeiro dia de aquecimento no Roland Garros este 🏀 ano ”.
"Eu diria agora que não importa quais sejam as condições. Tudo o mais importante é quão focado eu estarei 🏀 e se vou estar pronto para lutar por cada ponto, me preparando pra longas manifestações."
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após a promoção 🏀 da newsletter;
Aryna Sabalenka enfrentará Andreeva na quarta-feira.
: Qualidade Imagens/Getty 
Elena Rybakina, a quarta semente de Cacautina também está para deixar 🏀 cair um conjunto e ela superou o 15o sementes Elina Svitolin 6-3-6-4. Ela vai enfrentar Jasmine Paolini 12th seed na 🏀 Quarta-feira com uma batalha semifinal possível entre Sabalenka and Rimbabina Na metade superior Iga OnGadova Swiatek (A Semente do Mercado), 🏀 A terceira cabeça é da quinta parte;
As cinco melhores sementes e os quatro principais campeões do Grand Slam – Swiatek, 🏀 Vondrousova swieampiões (Suíça), Gauff ou Sabalenka - chegaram às quarta-finais. Como a swiateque tenta fazer história tornandose na 4a mulher 🏀 da era aberta para ganhar três títulos de Roland Garros seguidos não há partidas fáceis à frente!
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Razão é um conteúdo recorrente no Enem, aparecendo em todas as provas dos últimos anos.
Utilizamos a razão para fazer uma 🌻 comparação entre dois números, geralmente ligados a grandezas.
Existem muitas razões importantes no cotidiano que podem aparecer também no Enem, como:
densidade 🌻 (razão entre massa e volume);
densidade demográfica (razão entre quantidade de pessoas e área);
velocidade (razão entre o espaço e o tempo).
Questões 🌻 que envolvem razão no Enem são geralmente aplicações do tema em situações-problemas, como questões de escala, de comparação de razões 🌻 ou que pedem somente para montar a razão.
Veja também: Dicas de Matemática para o Enem
Resumo sobre razão no Enem
Razão é 🌻 um conteúdo recorrente no Enem.
As questões de razão são situações-problemas envolvendo escalas, comparação de razões, densidade demográfica etc.
Para resolver questões 🌻 do Enem sobre razão, é importante entender que razão é uma comparação entre dois números por meio de uma fração.Não 🌻 pare agora...
Tem mais depois da publicidade ;)O que é razão?
Conhecemos como razão a comparação entre dois números, que, geralmente, representam 🌻 grandezas, por meio de uma fração.
Em alguns casos, até realizamos a divisão da fração, encontrando um número real.
Existem várias situações 🌻 cotidianas que envolvem razão, como as que são relacionadas com escalas, densidade demográfica, densidade, velocidade, entre outras grandezas.
Exemplo:
Em uma sala 🌻 de aula, há meninos e meninas.
Sabendo que existem 12 meninos e 20 meninas, então encontre a razão os dois números:
Montaremos 🌻 a fração na ordem sugerida, então, a quantidade de meninos será nosso numerador e a de meninas será nosso denominador.
Logo 🌻 em seguida, simplificaremos a fração.
Mais importante do que a representação em fração em si, é compreender o que esse resultado 🌻 representa.
Nesse caso, ele significa que nessa sala de aula há 3 homens a cada 5 meninas ou que a quantidade 🌻 de meninos é três quintos do total de meninas.
Leia também: Estatística no Enem: como esse tema é cobrado?
Como razão é 🌻 cobrada no Enem?
Ns últimas edições do Enem, razão é um conteúdo que sempre esteve presente na prova de matemática.
As questões 🌻 que envolvem razão podem pedir somente a representação da razão ou envolver aplicações de razão, como o cálculo de densidade 🌻 demográfica e a representação de escalas.
É bastante comum que as questões envolvendo o tema sejam resolvidas por meio da comparação 🌻 entre diferentes razões, procurando a maior ou a menor delas.
As questões que envolvem razão são consideradas fáceis e médias no 🌻 Enem, o que faz com que tenham um bom peso para compor a nota do exame.
Para resolvê-las, é fundamental o 🌻 domínio de frações; a comparação de frações, analisando qual é a maior ou a menor entre elas; a simplificação de 🌻 frações; e também o cálculo da divisão de frações, quando necessário.
Questões sobre razão no Enem
Questão 1 - (Enem) Em certo 🌻 teatro, as poltronas são divididas em setores.
A figura apresenta a vista do setor 3 desse teatro, no qual as cadeiras 🌻 escuras estão reservadas e as claras não foram vendidas.
A razão que representa a quantidade de cadeiras reservadas do setor 3 🌻 em relação ao total de cadeiras desse mesmo setor éResoluçãoAlternativa A
Para encontrar a solução, é necessário encontrar somente o valor 🌻 do numerador e o do denominador da razão.
Note que existe uma ordem, proposta pela questão, em que o numerador é 🌻 o número de cadeiras ocupadas, que é 17, e o denominador é o total de cadeiras do setor 3, que 🌻 é 70.
Então a fração que representa essa razão é:
Questão 2 - (Enem 2016) Diante da hipótese do comprometimento da qualidade 🌻 da água retirada do volume morto de alguns sistemas hídricos, os técnicos de um laboratório decidiram testar cinco tipos de 🌻 filtros de água.
Dentre esses, os quatro com melhor desempenho serão escolhidos para futura comercialização.
Nos testes, foram medidas as massas de 🌻 agentes contaminantes, em miligrama, que não são capturados por cada filtro em diferentes períodos, em dia, como segue:
Filtro 1 (F1): 🌻 18 mg em 6 dias;
Filtro 2 (F2): 15 mg em 3 dias;
Filtro 3 (F3): 18 mg em 4 dias;
Filtro 4 🌻 (F4): 6 mg em 3 dias;
Filtro 5 (F5): 3 mg em 2 dias.
Ao final, descarta-se o filtro com maior razão 🌻 entre a medida da massa de contaminantes não capturados e o número de dias, o que corresponde ao de pior 🌻 desempenho.Disponível em: www.redebrasilatual.com.br.
O filtro descartado é o:A) F1.
B) F2.
C) F3.
D) F4.
E) F5.
ResoluçãoAlternativa B
Para realizar a comparação entre os filtros, é 🌻 interessante analisarmos a quantidade de mg com contaminantes que cada filtro deixou passar diariamente.
Para isso, basta calcular a razão entre 🌻 a massa e a quantidade de dias:
Filtro 1 (F1): 18 mg em 6 dias → 18 : 6 = 3 🌻 mg/dia
Filtro 2 (F2): 15 mg em 3 dias → 15 : 3 = 5 mg/dia
Filtro 3 (F3): 18 mg em 🌻 4 dias → 18 : 4 = 4,5 mg/dia
Filtro 4 (F4): 6 mg em 3 dias → 6 : 2 🌻 = 3 mg/dia
Filtro 5 (F5): 3 mg em 2 dias → 3 : 2 = 1,5 mg/dia
Então, comparando as razões, 🌻 o filtro descartado será o F2, pois ele permite passar maior quantidade de contaminantes em mg diariamente.
Questão 3 - (Enem) 🌻 O esporte de alta competição da atualidade produziu uma questão ainda sem resposta: qual é o limite do corpo humano? 🌻 O maratonista original, o grego da lenda, morreu de fadiga por ter corrido 42 quilômetros.
O americano Dean Karnazes, cruzando sozinho 🌻 as planícies da Califórnia, conseguiu correr 10 vezes mais em 75 horas.
Um professor de Educação Física, ao discutir com a 🌻 turma o texto sobre a capacidade do maratonista americano, desenhou na lousa uma pista reta de 60 centímetros, que representaria 🌻 o percurso referido.
Disponível em: http://veja.abril.com.br.(adaptado).
Se o percurso de Dean Karnazes fosse também em uma pista reta, qual seria a escala 🌻 entre a pista feita pelo professor e a percorrida pelo atleta?A) 1:700B) 1:7000C) 1:70 000D) 1:700 000E) 1:7 000 000ResoluçãoAlternativa 🌻 D
Queremos construir a razão entre 60 cm e 10 vezes 42 quilômetros, ou seja, 420 km.
Para que seja possível, é 🌻 necessário que ambas as unidades estejam em cm, então, sabemos que 420 km corresponde a 42 000 000 cm
Montando a 🌻 razão, temos que:
Logo, a escala será de 1: 700 000.
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